Как мы учим

Школа первой академии в Ставрополе — это частная семейная школа, где дети учатся с 1 по 9 класс по ФГОС. Но стандарт — это рамка, а не способ преподавать. Рассказываем, как именно строится обучение: от методик до продлёнки и взаимодействия с родителями.

Методики обучения

Школа сочетает проверенные классические подходы с современными образовательными инструментами. Задача — не просто передать знания, а научить ребёнка ими пользоваться.

Что это значит на практике

• На уроках математики дети решают не только примеры из учебника, но и задачи, приближенные к жизни: рассчитать бюджет похода, посчитать площадь комнаты для ремонта.
• На русском языке — работа с текстами, которые интересны детям: отрывки из книг, статьи, инструкции. Разбор правил сопровождается практикой: написать свой текст, отредактировать чужой.
• На окружающем мире и биологии — мини-исследования. Посадить растение и наблюдать за ростом, изучить микромир под лупой, составить карту своего района.

В классах до 12 человек учитель может гибко менять темп. Если класс быстро схватил тему — идут дальше. Если нужно задержаться — задерживаются. Никто не отстаёт и не скучает.

Система оценивания

Оценки в школе — не самоцель. Важнее, чтобы ребёнок понимал: что получилось, а над чем ещё работать.

Как это устроено

• 1 класс — без отметок. Учитель даёт словесную обратную связь: «Молодец, сегодня ты разобрался с задачами на сложение», «Давай завтра ещё раз посмотрим на состав числа». Ребёнок привыкает к учёбе без страха перед двойкой.
• Со 2 класса — пятибалльная система. Текущие оценки за устные ответы, письменные работы и контрольные. Четвертные и годовые отметки выставляются по сумме результатов.
• Помимо оценок — регулярная обратная связь. Учитель говорит, что именно нужно подтянуть, и помогает это сделать до того, как «двойка» попадёт в журнал.

В школе нет гонки за баллами и публичного сравнения детей — кто лучше, кто хуже. Оценка — инструмент, а не приговор.

Психолого-педагогическое сопровождение

Переход в новую школу, адаптация к 5 классу, подростковый возраст — на каждом этапе у ребёнка могут возникать трудности. В школе работает психолог, который помогает и детям, и родителям.

Форматы работы

• Индивидуальные консультации для ребёнка — если тревога, неуверенность, конфликт с одноклассниками.
• Групповые занятия по развитию навыков общения, работы в команде, эмоционального интеллекта.
• Консультации для родителей — как поддерживать ребёнка в учёбе, как реагировать на плохие оценки, как выстраивать диалог с подростком.

Психолог не «лечит» и не ставит диагнозы. Он помогает ребёнку чувствовать себя в школе безопасно и комфортно.

Работа с родителями

Школа и родители — партнёры. Мы не ждём, пока проблема вырастет до размеров, когда нужен разговор «на ковре».

Как строится взаимодействие

• Чат с классным руководителем — оперативная связь по текущим вопросам: опоздания, самочувствие, домашнее задание.
• Регулярные родительские собрания — неформатные. Обсуждаем не только оценки, но и атмосферу в классе, планы на четверть, предстоящие мероприятия.
• Открытые уроки — родители могут прийти и посмотреть, как проходит занятие: как ребёнок отвечает, как работает в группе, как чувствует себя на уроке.
• Индивидуальные встречи — по запросу, если нужен более детальный разговор об успеваемости или поведении.

Продлёнка и дополнительные занятия

Школа работает в режиме полного дня. После уроков ребёнок остаётся в школе — под присмотром педагога.

Что входит в продлённый день

• Выполнение домашних заданий — с помощью, но не за ребёнка. Учитель проверяет, помогает разобраться, если что-то непонятно.
• Прогулка на свежем воздухе — школа находится на ул. Ленина, 295, есть своя территория.
• Свободное время — настольные игры, чтение, общение с друзьями.

Кроме того, у нас работают кружки и секции — подробнее на странице программ развития.

Итоговая аттестация и подготовка к ОГЭ

После 9 класса ученики сдают ОГЭ — обязательный экзамен по русскому языку и математике плюс два предмета по выбору.

Как идёт подготовка

• С 7–8 класса в программу постепенно включаются элементы экзаменационных заданий.
• Раз в четверть — пробные экзамены в формате ОГЭ: с бланками, таймингом, строгой проверкой.
• Учителя разбирают типовые ошибки, учат распределять время, работают с тревожностью перед экзаменом.

Итоговая аттестация проходит на базе школы-партнёра или аккредитованной организации. Процесс сопровождается от заявления до получения аттестата государственного образца. С этим аттестатом можно поступать в колледж или продолжать учёбу в 10–11 классах.

Подробное описание учебного плана по ступеням — на странице учебных программ 1–9 класса.

Хотите увидеть, как строится обучение?

Приходите на экскурсию. Покажем классы, познакомим с учителями, расскажем подробнее.