Первый год двухлетнего курса.
Занятия в игровой форме, с частой сменой деятельности и соответствующим возрасту содержанием заданий. Направлены на формирование речи и первичных коммуникативных навыков с ровесниками. Приучаем к различным формам работы:
?️в группе и самостоятельно;
?️статично (сидя за столом или организованно группой) и активно (участвовать, проявлять инициативу).
Начинаем занятия с мамами. По мере привыкания- самостоятельно.
Программа и методы её реализации позволяют присоединиться к занятиям на любом этапе при наличии свободных мест в группах. Ориентироваться не на начало учебного/календарного года, а в первую очередь на возраст и комфорт ребёнка.
Второй год двухлетнего курса.
Занятия в игровой форме, с частой сменой деятельности и соответствующим возрасту содержанием заданий. Формируем и оформляем речь, помогаем выговориться с помощью логопедических методик, приёмов по звукопроизношению, пальчиковой гимнастики. Развиваем крупную и мелкую моторику, внимание и память.Запоминаем символы букв и цифр разнообразными способами.
Программа и методы её реализации позволяют присоединиться к занятиям на любом этапе при наличии свободных мест в группах. Ориентироваться не на начало учебного/календарного года, а в первую очередь на возраст и комфорт ребёнка.
Начинаем занятия с мамами. По мере привыкания- самостоятельно.
Программа общего развития.
Первый год трёхлетнего курса.
Включает в себя лучшие:
?проверенные методики,
?эффективные вариации подачи материала,
?параллельно используемые техники разного спектра действия.
Общее развитие подразумевает комплексный подход в формировании базовых знаний и навыков, физических и интеллектуальных способностей в соответствии с возрастом. При этом учитываем индивидуальные особенности ребёнка.
Работаем через сенсорику, аудиально и визуально, комбинированно. Пополняем словарный запас, осваиваем прикладные навыки. Занятия делятся на математические и грамматические. По каждой теме используется специализированный материал, инвентарь, пособия.
Программой предусмотрена быстрая адаптация новеньких и включение в процесс на любом этапе.
Второй год трёхлетнего курса.
Занятия деляться на математические и грамматические. По каждой теме используется специализированный материал, инвентарь, пособия.
Происходит интеллектуальный рост каждого ребёнка поступательно,с умеренной нагрузкой, закреплением пройденного материала, поэтапным наращиванием сложности и объёма изучаемых тем.
Программой предусмотрена быстрая адаптация новеньких и включение в процесс на любом этапе.
Третий год трёхлетнего курса.
?️направляем сформировавшиеся навыки в русло развития (стабилизация, укрепление, улучшение)
?️ориентируем мозговую работу фокусами внимания на отдельные виды деятельности (логическая, аудиальная, сенсорика и тд).
Происходит интеллектуальный рост каждого ребёнка поступательно,с умеренной нагрузкой, закреплением пройденного материала, поэтапным наращиванием сложности и объёма изучаемых тем.
Программой предусмотрена быстрая адаптация новеньких и включение в процесс на любом этапе.
Педагоги ведут каждого по программе, ориентируясь на индивидуальные результаты и прогресс, а не общегрупповой зачёт по плану.
Годовой курс по подготовке к школе.
Для детей, занимающихся у нас не первый год, данный этап является заключительным предшкольным. Аккумулирует ранее полученные знания и навыки в комплекс, позволяющий комфортно начать обучение в школе и адаптироваться к новой системе.
Для новеньких - это экспресс подготовка по базовым, самым необходимым в школе знаниям и навыкам. Систематизированно, комплексно, чётко. Ставим правильно руку, практикуем письмо, счет, чтение, закладываем временную ориентацию по деятельности (понятие урока), формируем опыт индивидуального представления и работы в команде.
Лучшие практики современной педагогики без методического мусора.
Педагоги ведут каждого по программе, ориентируясь на индивидуальные результаты и прогресс, а не общегрупповой зачёт по плану.
Английский с 3 лет до 7 лет.
Методы преподавания позволяют легко усваивать материал с нулевого уровня знаний с 3 лет и старше.
Уверенное знание английского языка (грамматики, лексики), чистота произношения, чтение и перевод текстов, подготовка к школьной языковой нагрузке - всё это получают дети на занятиях в нашем центре. Стимулируем применение знаний в повседневной жизни, в дальнейшем обучении в ВУЗ-ах.
Ментальная арифметика от 5 лет.
Обучение быстрому, почти мгновенному счёту в уме.
Как следствие комплексной методики обучения по данному курсу:
?️ развитие памяти и воображения,
?️стимуляция работы двух полушарий,
?️усидчивость.
Ребёнок один раз до школы научится молниеносно, точно без вычислительной техники или ручки с бумагой считать в уме и будет постоянно благодарно практиковать полученный навык.
Скорочтение от 6 лет.
Навык, позволяющий усваивать тексты в несколько раз быстрее обычного за счёт обучения специальным техникам. В результате читающий быстро выделяет смысл текста и запоминает нужную информацию.
? развивается усидчивость, умение сосредоточиться, сконцентрироваться на выполнении задачи, внимательность,
?нарабатывается чёткость речи, тк тренируется артикуляция, благодаря чему происходит правильная постановка звуков, выправляется произношение сложновыговариваемых букв.
? развивается периферическое зрение.